Njia ya Kraepelin Count inajulikana sana, inahitajika na inaarifu kwa wanasaikolojia wa uchunguzi. Kuhusu kutokea kwake, utaratibu wa utafiti na matokeo ambayo inakuruhusu kupata, itajadiliwa baadaye.
Emil Kraepelin: Utafiti wa Umakini na Utendaji wa Akili
Daktari mashuhuri wa magonjwa ya akili wa Ujerumani, mtafiti wa magonjwa mengi ya akili na watendaji katika mwelekeo huu, E. Kraepelin alipendekeza mbinu hii mnamo 1895. Hapo awali, ilikusudiwa kusoma ubora wa shughuli za kiakili: utendaji, uchovu na uwezo wa kutoa mafunzo. Mbinu ya "Kuhesabu kulingana na Kraepelin" basi iliwakilisha msururu wa nambari ambazo kwa muda fulani ilibidi ziongezwe akilini.
Tangu wakati huo, jaribio limefanyiwa marekebisho na marekebisho. Hasa, G. Schulte na N. Kurochkin walihusika katika hili. Mfululizo uliongezwa katika utendakazi wa vitendo, pamoja na operesheni ya kutoa, ambayo ilifanya iwezekane kusoma wakati wa kubadili umakini kati ya hatua za majaribio na hatua za hisabati.
Utafiti wa kisaikolojia uliotumia jaribio ulifichua baadhi ya tofauti katika utendaji wa kazi wa mtu mwenye afya njema na wale wanaougua ugonjwa wa neva, uharibifu wa ubongo na skizofrenia. Sasa mbinu hiyo inatumika katika mazoezi ya saikolojia ya shule na maeneo mengine ya kazi na watu wenye afya nzuri, na pia katika magonjwa ya akili.
Emil Kraepelin - muundaji wa dhana ya nosolojia katika magonjwa ya akili, mwanasayansi mkuu zaidi wa wakati wake, shukrani ambaye sayansi inajua kuhusu vipengele bainifu, visababishi na taratibu za magonjwa mengi ya akili.
Mbinu ya Alama ya Kraepelin: inalenga nini
Leo, mbinu hii ina anuwai ya matumizi. Haitumiwi tu kusoma mapenzi katika mchakato wa kufanya kazi za kiakili, lakini pia kuamua ubora wa umakini - kubadilika kwake, utulivu - na pia kasi ya shughuli za kiakili.
Mbinu ya "Kraepelin Counting" imeundwa ili kufanya kazi na wanafunzi wakubwa kuliko ujana wao wa mapema. Matokeo yake, mwanasaikolojia ana nafasi ya kujenga grafu ya utulivu wa tahadhari na idadi ya makosa katika kila hatua ya kazi na kuteka hitimisho kuhusu sababu za ukiukwaji iwezekanavyo.
Nyenzo za kichocheo na mchakato wa utafiti
Jaribio la uchunguzi wa kisaikolojia ni safu mlalo za jozi za nambari (8) zinazohitaji kuongezwa au kupunguzwa, kulingana na hatua ya utafiti. Nambari ni rahisi, zinapatikana kwa shughuli za akili za mtu ambaye amefikia ujanaumri.
Kazi huanza kwa amri ya mtafiti. Mtu hujaribu kuongeza / kupunguza nambari nyingi iwezekanavyo katika muda uliowekwa (sekunde 30) na kuandika matokeo chini ya kila jozi. Baada ya muda kupita, utekelezaji unaisha na hatua imewekwa mahali ambapo somo lilisimama. Baada ya kukamilisha mfululizo mmoja wa shughuli, mara moja endelea kwa ijayo. Kwa jumla, majaribio huchukua hadi dakika 5.
Uchakataji na tafsiri
Baada ya utafiti, usindikaji wa ubora na kiasi wa matokeo unafanywa. Kiashiria cha kiasi kinalinganishwa na wastani wa kikundi na hitimisho hutolewa kuhusu tofauti katika kiashiria hiki. Matokeo haya ni kasi ya kazi (idadi ya hesabu zilizofanywa) na idadi ya makosa yaliyofanywa katika kila hatua.
Hii inaonyeshwa kwa kuonekana wakati wa kuunda grafu ya kazi iliyofanywa, ambapo mhimili wa abscissa ni nambari ya muda, mhimili wa kuratibu ni idadi ya shughuli zilizofanywa kwa usahihi. Pia hapa, idadi ya makosa yaliyofanywa hutiwa alama za kawaida (safu wima zenye kivuli).
Uchakataji wa ubora wa matokeo huzingatia ratiba hii. Inaweza kuwa ya aina nne, kulingana na ambayo wanapata hitimisho kuhusu sababu za ukiukwaji katika kazi:
1. Inajulikana na mabadiliko madogo katika hatua zote. Imegawanywa zaidi katika aina ndogo:
- utendaji wa juu katika vigezo vyote kwa vipindi vya wakati wote - "kawaida" ya masharti;
- kasi ya utekelezaji ni kubwa, lakini kuna makosa mengi, ambayo yanaonyesha wasiwasi wa mhusika nahamu ya kukamilisha kazi haraka iwezekanavyo kwa uharibifu wa usahihi au utulivu duni wa umakini na ukuzaji wa kujidhibiti;
- mchakato wa kubadilisha - kasi ya utekelezaji ni ya chini, lakini kwa idadi ndogo ya makosa (hamu ya kufanya kazi ipasavyo kwa gharama ya kasi, wasiwasi, aina ya hali ya hewa isiyo na nguvu);
- alama za chini kwa vigezo vyote viwili (matokeo yasiyopendeza, yanahitaji mitihani ya ziada).
2. Aina ya grafu iliyo na alama ya kupungua kwa kasi, ongezeko la makosa au zote mbili. Hii inaonyesha uchovu wa tahadhari, uchovu. Sababu:
- kiwango cha chini cha ukuzaji wa umakini wa hiari;
- asthenia ya jumla ya binadamu (kimwili na kiakili);
- matatizo ya kikaboni katika ubongo na utendakazi wa mfumo mkuu wa neva.
3. Chati ya Zigzag: tija ya kazi isiyo sawa na idadi tofauti ya makosa katika hatua zote. Hii inaonyesha hali ya neva ya mhusika, ulegevu uliotamkwa wa mfumo wa neva.
4. Kuongeza viashiria vya kasi na kupunguza idadi ya makosa katika kila hatua inayofuata ya majaribio. Ratiba kama hiyo ni ya kawaida kwa watu walio na umakini wa polepole, uliozuiliwa, kuingizwa polepole na usuluhishi katika hatua za mwanzo za kazi. Pia inahusishwa na aina ya tabia.
Aidha, kuna sababu za kawaida zinazoweza kusababisha matokeo yasiyofaa. Hii ni maslahi ya chini ya somo katika mchakato wa kazi na matokeo yake, ustadi wa kutosha wa shughuli za kuhesabu, serikali.uchovu.
