Kila mzazi anataka mtoto wake awe na kipaji. Na kwa kweli, kila mmoja wetu ana talanta yake mwenyewe, sio asili ya mtu mwingine yeyote. Wengine wanaweza kusema kwamba wengi wanaimba, ni tofauti gani? Lakini sauti ya kila mtu ni ya mtu binafsi, kwa mtu ni rahisi kuchukua maelezo ya juu, na kwa mtu mwingine ni kazi isiyowezekana. Je! ni tofauti gani kati ya watu wenye vipaji, na jinsi gani hii au uwezo huo hutolewa kwetu? Hebu tujaribu kutafuta jibu la swali hili.
Uwezo unatoka wapi?
Uwezo mwingi maishani unaweza kukuzwa kupitia mafunzo na mazoezi marefu, kwa mfano, ujuzi wa kusoma kwa kasi au kuzungumza mbele ya hadhira. Lakini hiyo haiwezi kusemwa juu ya sauti na densi. Kukubaliana, ikiwa mtu hawezi kuimba, hakuna hata mmoja wa walimu bora anayeweza kumfundisha kuimba ili kila mtu apate goosebumps. Jinsi ya kuelewa uwezo na vipaji vinatoka wapi?
Jibu la swali hili lazima litafutwe katika anatomia na fiziolojia ya mfumo wa neva. Kwa kuwa mielekeo ina athari kwa uwezo. Uundaji ni aina ya seli za neva zinazounda miunganisho yenye nguvu inayoathiri uwezo wa mtu. Wakati huo huo, katika gambasehemu tofauti za ubongo zinahusika, kwa hivyo ikiwa neurons (seli za neva) zinaunda unganisho katika ulimwengu wa kushoto wa ubongo, basi kuna uwezekano mkubwa wa mtoto kuwa mwanahisabati au mpanga programu, kwa sababu upande wa kushoto wa ubongo una jukumu la mantiki. Kwa hivyo, mielekeo ni uwezo wetu unaowezekana, ambao uliundwa katika hatua ya ukuaji wa kiinitete.
Miundo sawa kwa watu tofauti
Miundo ya mtu inaweza kujidhihirisha kwa njia tofauti. Ikiwa watu wawili tofauti wana mielekeo sawa, hawatajidhihirisha kwa njia sawa. Mtu mmoja anaweza kusitawisha sauti kamili, wakati mwingine mwenye mielekeo sawa pia atakuwa na uwezo wa kukariri maelezo pamoja na kusikia. Uwezo una viwango 3 vya maendeleo, ambavyo unaweza kuelewa jinsi mielekeo na uwezo wa mtu huingiliana.
Digrii kadhaa za uwezo
- Shahada ya kwanza ni mtu mwenye kipawa. Huyu ni mtu ambaye ana anuwai ya masilahi, anaweza kuingiliana na watu wengine kupitia aina tofauti za mawasiliano (kwa maneno na yasiyo ya maneno). Kipawa ni daraja la kwanza la uwezo, na watoto wengi huwa nacho mwanzoni mwa ukuaji wao.
- Shahada ya pili - talanta sawa tu. Hii ni mchanganyiko wa uwezo kadhaa unaojidhihirisha wakati kuna shughuli za kila siku na mafunzo. Kwa hivyo, talanta inaweza kukuzwa ikiwa unashiriki kikamilifu kila siku, lakini unahitaji kuwa mwangalifu ili kuelewa kwa usahihi hali ya mtoto ambaye mzazi huchukua sehemu moja au nyingine. Baada ya yote, mara nyingi hutokea kwamba wazazi huwapeleka watoto wao huko,ambapo walishindwa kujitambua kwa wakati wake.
- Tatu, shahada ya juu zaidi - fikra. Hizi ni uwezo ambao umeendelezwa vyema na wanasayansi wengi, wavumbuzi, hivyo sasa tunaweza kusikiliza redio na kutumia mawasiliano ya simu. Katika hali hii, mielekeo ni talanta ambayo ilifichuliwa kwa wakati, ambayo ilielekezwa katika mwelekeo sahihi.
Jinsi ya kukuza uwezo wa mtoto?
Kama ambavyo tayari tumegundua, kuna watu wengi wenye vipaji. Mtu anacheza violin, mtu anasoma lugha, mtu huchota vizuri. Lakini ili talanta ikue, ni muhimu kufanya bidii. Kuna sheria kadhaa ambazo lazima zifuatwe ili kumpeleka mtoto mahali pazuri.
Chukua, kwa mfano, msichana wa miaka mitano ambaye mama yake aligundua kuwa binti yake mara nyingi huchora kwa penseli za rangi. Jinsi ya kufichua ikiwa ni talanta au michoro tu, kama watoto wote.
- Unahitaji kumwomba binti yako achore kitu mahususi, kwa mfano, rahisi zaidi - nyumba kijijini na paka karibu nayo.
- Ikiwa mtoto ana rangi nyingi kwenye mchoro, ambazo zimewekwa juu kwa uzuri na nadhifu, mtu anaweza kuwa na hamu ya kuchora.
- Katika kesi hii, unahitaji kumuuliza msichana ikiwa anataka kujifunza kuchora vizuri zaidi, inategemea jibu hili ikiwa unajiandikisha kwa studio ya kuchora sasa au mwaka ujao, wakati yuko tayari.
- Unapoamua uwezo, zungumza na mtoto, zingatia maoni yake, wasiliana naye kama vile ulivyo na fikra wa siku zijazo.
- Chaguo la mwalimu na shule lazima lishughulikiwe sanakwa uangalifu, kwa sababu walimu wasio na taaluma wanaweza kuharibu talanta changa.
- Na jambo la mwisho, wakati mtoto anapochumbiwa, anakuza talanta yake - kuwa na hamu ya matokeo na kumsifu hata kwa mafanikio madogo. Hii itasaidia katika maendeleo yake.
Kwa hivyo, sasa ni wazi ni sheria gani unahitaji kufuata ili kutambua talanta kwa usahihi. Na kumbuka kuwa mielekeo ndio msingi wa talanta na ujuzi wa mtu, ambao unahitaji kuweza kuutambua kwa wakati.
