Jaribio la Milgram: Utiifu kwa Mamlaka

2024 Mwandishi: Miguel Ramacey | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-17 06:29

Jaribio la Milgram ni jaribio la saikolojia ya kijamii lililofanywa na mkazi wa Marekani Stanley Milgram mwaka wa 1963. Mwanasaikolojia mwenyewe alisoma katika Chuo Kikuu cha Yale. Stanley alitambulisha kazi yake kwa mara ya kwanza kwa umma katika makala yake "Submission: A Study in Behaviour". Baadaye kidogo, aliandika kitabu kuhusu mada hiyo hiyo, Utiifu kwa Mamlaka: Utafiti wa Majaribio, kilichochapishwa mwaka wa 1974.

Katika karne ya ishirini, tafiti nyingi za majaribio zilifanywa, lakini zilizovutia zaidi zilikuwa majaribio ya kisaikolojia. Kwa kuwa mwenendo wa tafiti hizo huathiri viwango vya kimaadili vya mtu, matokeo yanayopatikana huwa mada ya majadiliano ya umma. Jaribio la utii la Stanley Milgram lilikuwa hivyo tu.

Mengi yanajulikana kuhusu jaribio hili, na linaitwa katili zaidi kwa sababu fulani. Wahusika walikuwa na kazi iliyofichwa ya kuwaamsha wenye huzuni ndani yao wenyewe, kujifunza kuwasilisha maumivu kwa wengine na kutojuta.

Nyuma

Stanley Milgram alizaliwa Agosti 15, 1933 huko Bronx, eneo lisilojiweza la New York. KATIKAWakimbizi na wahamiaji kutoka Ulaya Mashariki walikaa katika eneo hili. Familia moja kama hiyo ilikuwa Samuel na Adele Milgram, pamoja na watoto wao watatu, waliohamia jiji hilo wakati wa Vita vya Kwanza vya Ulimwengu. Stanley alikuwa mtoto wa kati. Alipata kiwango chake cha kwanza cha elimu katika Shule ya James Monroe. Kwa njia, Philip Zimbardo alisoma naye darasani, ambaye pia alikua mwanasaikolojia maarufu katika siku zijazo. Baada ya zote mbili kufanikiwa, Zimbardo alianza kunakili mada za utafiti wa Milgham. Ni nini - kuiga au kweli mawazo kwa umoja, bado ni kitendawili.

Baada ya kuhitimu kutoka shule ya upili, Stanley aliingia Chuo cha King's huko New York na kuchagua idara ya sayansi ya siasa. Lakini baada ya muda aligundua kuwa hii haikuwa sehemu yake. Katika kufafanua hili, alisema kuwa sayansi ya siasa haizingatii maoni na motisha za watu katika kiwango sahihi. Lakini alimaliza masomo yake, na aliamua kuingia shule ya kuhitimu katika taaluma nyingine. Wakati akisoma chuo kikuu, Milgram alipendezwa sana na taaluma ya "saikolojia ya kijamii". Aliamua kuendelea kusoma taaluma hii huko Harvard. Lakini, kwa bahati mbaya, hakukubaliwa kutokana na ukosefu wa ujuzi na uzoefu katika eneo hilo. Lakini Stanley alikuwa amedhamiria sana, na katika msimu wa joto mmoja tu alifanya kisichowezekana: alichukua kozi sita za saikolojia ya kijamii katika vyuo vikuu vitatu vya New York. Kama matokeo, katika msimu wa joto wa 1954, alifanya jaribio la pili huko Harvard, na akakubaliwa.

Mshauri wa kwanza

Wakati wa masomo yake, alifanya urafiki na mhadhiri mgeni aitwaye Solomon Ash. Akawa kwa Milgrammamlaka na mfano kwa ukuaji zaidi katika uwanja wa saikolojia. Solomon Asch alipata umaarufu wake kutokana na utafiti wa jambo la kufuatana. Milgram ilimsaidia Ash katika ufundishaji na utafiti.

Baada ya kuhitimu kutoka Harvard, Stanley Milgram alirudi Marekani na kuendelea kufanya kazi huko Princeton pamoja na mshauri wake Solomon Ash. Inafaa kuzingatia ukweli kwamba, licha ya mawasiliano ya karibu kati ya wanaume, hakukuwa na uhusiano wa kirafiki na rahisi kati yao. Milgram alimtendea Ash kama mwalimu wa kiakili pekee. Baada ya mwaka wa kazi huko Princeton, aliamua kuingia katika kazi ya kujitegemea na akaanza kutengeneza mpango wa majaribio yake ya kisayansi.

Maana ya jaribio

Katika jaribio la kikatili la Stanley Milgram, kazi ilikuwa ni kujua ni mateso kiasi gani watu wa kawaida wako tayari kuwasababishia wengine ikiwa ni sehemu ya majukumu yao ya kazi. Hapo awali, mwanasaikolojia huyo aliamua kufanya majaribio kwa watu huko Ujerumani wakati wa utawala wa Nazi ili kubaini watu ambao wanaweza kushiriki katika uharibifu na mateso katika kambi za mateso. Baada ya Milgram kukamilisha majaribio yake ya kijamii, alipanga kwenda Ujerumani, kwani aliamini kwamba Wajerumani walikuwa na mwelekeo zaidi wa kutii. Lakini baada ya jaribio la kwanza kufanywa huko New Haven, Connecticut, ilionekana wazi kwamba hakukuwa na haja ya kwenda popote, na iliwezekana kuendelea kufanya kazi huko Marekani.

Kwa ufupi kuhusu jaribio la Milgram

Matokeo yalionyesha kuwa watu hawawezi kupinga mamlaka yenye mamlaka, ambayo yaliagizwa kuwafanya watu wengine wasio na hatia kuteseka kwa kupitisha malipo ya umeme kupitia kwao. Matokeo yake yalikuwa kwamba msimamo wa wenye mamlaka na wajibu wa utii usio na shaka uliingizwa sana katika fahamu ndogo ya watu wa kawaida, kwamba hakuna mtu anayeweza kupinga maagizo, hata kama yanapingana na kanuni na kuunda mgogoro wa ndani kwa mtendaji.

Kutokana na hayo, jaribio hili la kikatili la Milgram lilirudiwa katika nchi nyingine kadhaa: Austria, Uholanzi, Uhispania, Jordan, Ujerumani na Italia. Matokeo yaligeuka kuwa sawa na huko Amerika: watu wako tayari kuumiza, kutesa na hata kifo sio tu kwa mgeni, bali pia kwa mtani, ikiwa uongozi wa juu unahitaji hivyo.

Maelezo ya majaribio

Jaribio la Utii la Milgram lilifanyika kwenye kampasi ya Chuo Kikuu cha Yale. Zaidi ya watu elfu moja walishiriki katika hilo. Hapo awali, kiini cha vitendo kilikuwa rahisi: kumpa mtu vitendo zaidi na zaidi ambavyo vingekuwa kinyume na dhamiri yake. Kwa hivyo swali kuu la uzoefu lingekuwa: ni umbali gani mtu anaweza kwenda katika kuumiza uchungu kwa mwingine hadi utiifu kwa mshauri uwe kinzani kwake?

Kiini cha jaribio kiliwasilishwa kwa washiriki katika mwanga tofauti kidogo: utafiti wa athari za maumivu ya kimwili kwenye utendaji wa kumbukumbu ya binadamu. Jaribio lilihusisha mshauri (mjaribio), somo (mwanafunzi zaidi) na mwigizaji dummy katika jukumu hilo.somo la pili la mtihani. Kisha, sheria zilisemwa: mwanafunzi anakariri orodha ndefu ya jozi za maneno, na mwalimu huangalia jinsi mwingine alivyojifunza maneno kwa usahihi. Katika kesi ya makosa, mwalimu hupitisha malipo ya umeme kupitia mwili wa mwanafunzi. Kwa kila kosa, kiwango cha betri huongezeka.

Mchezo umeanza

Kabla ya kuanza kwa jaribio, Milgram alipanga bahati nasibu. Karatasi mbili zenye maandishi "mwanafunzi" na "mwalimu" ziliulizwa kuvuta kila mshiriki, wakati mwalimu alipewa somo kila wakati. Muigizaji katika nafasi ya mwanafunzi alitembea kwa kiti na elektroni zilizounganishwa nayo. Kabla ya kuanza, kila mtu alipewa mshtuko wa maandamano na voltage ya volts 45.

Mwalimu aliingia katika chumba kilichofuata na kuanza kumpa mwanafunzi kazi. Kwa kila kosa la kukariri jozi za maneno, mwalimu alibonyeza kitufe, baada ya hapo mwanafunzi alishtuka. Sheria za jaribio la uwasilishaji la Milgram ni kwamba kwa kila kosa jipya, voltage iliongezeka kwa volts 15, na voltage ya juu ilikuwa 450 volts. Kama ilivyoelezwa hapo awali, jukumu la mwanafunzi linachezwa na mwigizaji ambaye anajifanya kuwa amepigwa na umeme. Mfumo wa majibu uliundwa ili kwa kila jibu sahihi, mwigizaji alitoa makosa matatu. Kwa hivyo, wakati mwalimu alisoma maneno kadhaa hadi mwisho wa ukurasa wa kwanza, mwanafunzi alikuwa tayari ametishiwa na pigo la volts 105. Baada ya mhusika kutaka kuendelea na karatasi ya pili yenye jozi za maneno, mjaribu alisema arudi kwa ile ya kwanza na aanze tena, akipunguza mshtuko wa sasa hadi volti 15. Hii ilionyesha uzito wa niamajaribio na kwamba jaribio halitaisha hadi jozi zote za maneno zikamilike.

Ukinzani wa kwanza

Alipofikisha voliti 105, mwanafunzi alianza kudai kukomeshwa kwa mateso, jambo ambalo lilimpa somo majuto mengi na migongano ya kibinafsi. Jaribio lilizungumza na mwalimu misemo kadhaa ambayo ilisababisha kuendelea kwa vitendo. Kadiri malipo yalivyokuwa yakiongezeka, mwigizaji huyo aliigiza kwa maumivu zaidi na zaidi, na mwalimu alizidi kusitasita katika matendo yake.

Kilele

Kwa wakati huu, mjaribio hakuwa amilifu, lakini alisema kwamba alichukua jukumu kamili kwa ajili ya usalama wa mwanafunzi na kwa kipindi kizima cha jaribio, na kwamba jaribio linapaswa kuendelea. Lakini wakati huo huo, hakukuwa na vitisho au ahadi za malipo kwa mwalimu.

Kila mvutano ulivyokuwa ukiongezeka, mwigizaji huyo aliomba zaidi na zaidi kukomesha mateso, na mwisho alipiga mayowe ya moyo. Mjaribio aliendelea kufundisha mwalimu, kwa kutumia vishazi maalum ambavyo vilirudiwa katika mduara, kila wakati somo lilipositasita.

Mwishowe, kila jaribio lilikamilika. Matokeo ya jaribio la utii la Stanley Milgram yalishangaza kila mtu.

matokeo ya kustaajabisha

Kulingana na matokeo ya moja ya majaribio, ilirekodiwa kuwa masomo 26 kati ya 40 hayakumhurumia mwanafunzi na kuleta mateso hadi kiwango cha juu cha kutokwa kwa sasa (volti 450). Baada ya kuwasha kiwango cha juu cha volti mara tatu, mjaribio alitoa agizo la kusitisha jaribio. Walimu watano walisimama kwa volt 300 wakati mwathirika alianza kuonyeshaishara kwamba hawezi kuvumilia tena (kugonga ukuta). Kwa kuongezea, waigizaji waliacha kutoa majibu wakati huu. Watu wanne zaidi walisimama kwa volti 315 wakati mwanafunzi aligonga ukuta mara ya pili na hakutoa jibu. Masomo mawili yalisimama kwa volti 330 wakati kugonga na majibu yalipoacha kuja. Mtu mmoja kila mmoja alisimama katika viwango vifuatavyo: 345 in, 360 in, 357 in. Wengine wamefika mwisho. Matokeo yaliyopatikana yaliwaogopesha sana watu. Washiriki wenyewe pia walishtushwa na kile wangeweza kupata.

Taarifa kamili kuhusu jaribio

Kwa zaidi kuhusu jaribio la "Submission to Authority" la Stanley Milgram, angalia kitabu chake "Submission to Authority: An Experimental Study". Kitabu hicho kimechapishwa katika lugha zote za ulimwengu na haitakuwa ngumu kukipata. Hakika, kile kilichoelezwa ndani yake kinavutia na kinatisha kwa wakati mmoja. Jinsi Stanley Milgram alivyopata jaribio kama hilo na kwa nini alichagua mbinu hiyo ya kikatili bado ni kitendawili.

Mandhari ya kuwasilisha kwa mamlaka, iliyotayarishwa na mwanasaikolojia wa kijamii mnamo 1964, bado ni ya kustaajabisha na ya kushtua. Kitabu hiki kinafaa kusomwa sio tu kwa wanasaikolojia, bali pia kwa watu wa taaluma zingine.