Logo sw.religionmystic.com

Somo na majukumu ya saikolojia. Maswali ya kimsingi ya saikolojia

Orodha ya maudhui:

Somo na majukumu ya saikolojia. Maswali ya kimsingi ya saikolojia
Somo na majukumu ya saikolojia. Maswali ya kimsingi ya saikolojia

Video: Somo na majukumu ya saikolojia. Maswali ya kimsingi ya saikolojia

Video: Somo na majukumu ya saikolojia. Maswali ya kimsingi ya saikolojia
Video: Я ОДЕРЖИМЫЙ ДЕМОНАМИ 2024, Juni
Anonim

Nini kiini cha saikolojia? Kuzungumza kwa njia ya mfano, katika ukuzaji na uboreshaji wa maagizo ya kina kwa mtu na mtu ili aweze kujisimamia mwenyewe, maisha yake, furaha yake kwa ufanisi na kwa mazingira. Tofautisha kati ya saikolojia ya kila siku na ya kisayansi. Mwisho unatoa maarifa yenye lengo na busara zaidi, kukuruhusu kupatana na asili yako ya ndani na kutafuta njia zinazofaa za utekelezaji wake kwa mafanikio katika jamii.

wanawake wawili wakizungumza
wanawake wawili wakizungumza

Saikolojia ya maisha

Dhana ya saikolojia ina maana za kila siku na za kisayansi, na zinatofautiana sana. Saikolojia ya kila siku ina ujuzi wa asili ya uhakika, kwa vile inaelezea hali maalum, kazi na watu maalum. Ujuzi kama huo ni takriban sana na haueleweki. Imeundwa na kukusanywa papo hapo.

Njia ya kuzipata ni uzoefu wa nasibu na tafsiri yake ya kibinafsi, zaidi ya hayo, jinsi ganikawaida katika kiwango cha fahamu. Ujuzi wa saikolojia ya kidunia kawaida huhamishwa kwa shida kubwa. Kulingana na mwanasaikolojia wa Kirusi Gippenreiter Yu. B., tatizo la milele la "baba na watoto" liko katika ukweli kwamba watoto hawataki kupitisha uzoefu wa baba zao.

Saikolojia ya kisayansi

Saikolojia ya kisayansi inatokana na utafiti na majaribio yenye kusudi, huwa na majumuisho, ambayo maneno na dhana maalum huletwa na kutumiwa. Ujuzi kama huo ni wa busara na ufahamu, zaidi ya hayo, hukusanywa na kuhamishwa kwa urahisi zaidi. Kazi za saikolojia ni pamoja na ujumuishaji wao katika maisha ya kila siku na shughuli za kibinadamu. Saikolojia ya kisayansi ina nyenzo nyingi, tofauti na wakati mwingine za kipekee ambazo hazipatikani kikamilifu kwa wabebaji wa saikolojia ya kila siku.

wanafunzi waliohitimu
wanafunzi waliohitimu

Maendeleo ya saikolojia ya kisayansi

Mnamo 1879, saikolojia, ambayo zamani ilikuwa tawi la falsafa, ikawa tawi huru la sayansi. Ilikuwa katika mwaka huo ambapo W. Wundt alifungua maabara ya kwanza ya majaribio ya kisaikolojia. Kwa hivyo, kutoka kwa sayansi, saikolojia ya kinadharia ilikuzwa na kuwa ya majaribio.

Saikolojia kama sayansi hufanya nini? Inasoma hali ya kisaikolojia na kiakili ya mwanadamu. Ukuaji wa saikolojia ya kisayansi ulifanyika katika hatua kadhaa, katika kila moja ambayo ilifafanuliwa tofauti:

  1. Sayansi ya nafsi, uwepo wake ulijaribu kueleza matukio yoyote yasiyoeleweka katika maisha ya mtu binafsi.
  2. Sayansi ya fahamu, ambayo ilieleweka kama uwezo wa kufikiri, kutamani,kuhisi. Mbinu kuu ya utafiti ilikuwa kujichunguza.
  3. Sayansi ya tabia. Kazi za saikolojia ni kufanya majaribio na kuona udhihirisho unaoonekana wa mtu: athari, vitendo, tabia.
  4. Sayansi ya mwelekeo wa lengo, udhihirisho na utaratibu wa saikolojia.

Taratibu, mada na muundo wa saikolojia ulipitia mabadiliko ya mageuzi. Eneo lililochunguzwa na saikolojia lilipanuka na kuanza kujumuisha, pamoja na fahamu, pia matukio ya kukosa fahamu.

mawimbi na ubongo
mawimbi na ubongo

Kipengee

Leo, somo la saikolojia ni psyche, matukio ya kiakili ya mtu na matukio ya kiakili katika vikundi na vikundi. Ndani ya mfumo wa saikolojia ya jumla, ambayo inasoma mifumo ya jumla zaidi kulingana na jumla ya utafiti wa kisaikolojia wa kinadharia na majaribio, michakato ya kiakili imeelezewa: hisia, umakini, mtazamo, mawazo, uwakilishi, kufikiria, kumbukumbu, hotuba, hisia, kama vile. hali ya kiakili na hulka za utu.

kwa mbinu za utafiti
kwa mbinu za utafiti

Kazi

Kama sayansi nyingine yoyote, saikolojia hutatua matatizo kadhaa ya kipekee na mahususi. Kulingana na ufafanuzi wa somo, kazi zifuatazo za saikolojia zinatofautishwa:

  1. Utafiti wa matukio ya kiakili.
  2. Utafiti wa mifumo ya malezi na ukuzaji wao.
  3. Utafiti wa michakato ya kisaikolojia inayosababisha matukio ya kiakili.
  4. Utangulizi wa maarifa ya kisaikolojia katika maisha ya watu.

Kutatua matatizo ya saikolojia hukuruhusu kutambuanjia za kufahamu vyema zana za vitendo kwa ajili ya malezi na ukuzaji wa michakato ya kiakili, hali na tabia za mtu, na pia kukuza mbinu za kisayansi na vitendo za elimu na mafunzo, urekebishaji wa michakato ya kazi na mwingiliano wa watu katika shughuli mbalimbali.

kioo cha jicho polyhedron
kioo cha jicho polyhedron

Mbinu

Mbinu za utafiti ni mbinu na zana zinazosaidia kupata taarifa zinazohitajika ili kujenga nadharia ya kisayansi na kutayarisha mapendekezo ya vitendo. Maendeleo ya sayansi katika tasnia yoyote inategemea ukamilifu, kuegemea na uhalali wa njia zinazotumiwa nayo. Haya yote ni kweli kuhusiana na saikolojia.

Anasoma matukio changamano, tofauti na magumu sana kwa maarifa ya kisayansi. Kwa hivyo, mafanikio yake katika kipindi chote cha maendeleo yalitegemea moja kwa moja ubora wa mbinu za utafiti zilizotumika.

Kwa kuwa saikolojia ni sayansi changa, mara nyingi hutegemea mbinu za sayansi "za watu wazima" zaidi, kama vile falsafa, historia, fizikia, baiolojia, hisabati, dawa, fiziolojia au maeneo ya mapumziko kwa mbinu za kisasa zaidi. - sayansi ya kompyuta na cybernetics. Wakati huo huo, sayansi yoyote ya kujitegemea ina njia zake za kipekee, kama vile saikolojia. Mbinu zote za saikolojia ya jumla zinaweza kugawanywa katika vikundi vitatu:

  1. Madhumuni: aina mbalimbali za uchunguzi - kawaida, bila malipo, nje, pamoja, kujitazama; uchunguzi - mdomo, maandishi, bure,kiwango; aina mbili za majaribio - majaribio ya kazi na majaribio ya dodoso;
  2. Lengo: majaribio yana matarajio na malengo; majaribio - asili na maabara;
  3. Muundo: mantiki, kiufundi, hisabati, cybernetic.

Pia kuna mbinu zingine za kusoma matukio ya kiakili, kama vile mazungumzo - kama mojawapo ya chaguo za utafiti, kupendekeza uhuru zaidi wa utaratibu, au mbinu ya kusoma hati, kuchanganua shughuli za binadamu. Ili kuongeza ufanisi wa uchunguzi wa matukio ya kiakili, matumizi changamano ya mbinu mbalimbali yanapendekezwa.

msichana na dna
msichana na dna

Matawi ya Saikolojia ya Kisayansi

Katika saikolojia ya kisasa, baadhi ya maeneo yanayoendelea yanayojitegemea - tasnia hutofautishwa. Kawaida hugawanywa katika msingi na kutumika. Ya kwanza ni pamoja na wale wanaosoma maswala ya kimsingi ya saikolojia na kuunda msingi fulani unaounganisha matawi yake yote, kama vile:

  • zoopsychology;
  • saikolojia linganishi;
  • saikolojia tofauti;
  • saikolojia ya jumla;
  • saikolojia ya utu;
  • saikolojia ya umri;
  • neuropsychology;
  • psychogenetics;
  • psychophysiology;
  • saikolojia ya ukuaji usio wa kawaida;
  • saikolojia ya kijamii;
  • saikolojia transpersonal.

Tanzu zinazotumika za sayansi ya saikolojia ni pamoja na zile ambazo zina matumizi ya vitendo katika maisha ya binadamu, kama vile:

  • saikolojia ya kimatibabu;
  • kielimusaikolojia;
  • saikolojia ya kiuchumi;
  • saikolojia ya kisiasa;
  • saikolojia ya kisheria;
  • saikolojia ya familia;
  • saikolojia ya sanaa;
  • saikolojia ya kazi;
  • saikolojia ya michezo;
  • saikolojia ya dini.

Kedrov BM katika uainishaji wake wa sayansi anaipa saikolojia nafasi kuu. Anaichukulia, kwa upande mmoja, kama zao la sayansi nyingine, kwa upande mwingine, kama chanzo kinachowezekana cha maelezo ya malezi na maendeleo yao.

Picha 4 kwa moja
Picha 4 kwa moja

Saikolojia ya umri

Kufahamiana na saikolojia ya ukuaji kunavutia sana kwa kuwa inachukulia machafuko ya kisaikolojia kama hatua muhimu kwa mpito hadi hatua mpya ya ukuaji, na pamoja na hii inaelezea njia za asili za kuzishinda. Kwa ujumla, anasoma mifumo ya maendeleo ya binadamu na mienendo ya umri wa psyche yake. Kulingana na I. V. Shapovalenko, kazi kuu za saikolojia ya maendeleo ni kama ifuatavyo:

  • Gundua maendeleo yanayohusiana na umri wa mtu binafsi, kwa kuzingatia hali ya kihistoria.
  • Jifunze mifumo na vipengele vya mwendo wa michakato ya akili katika vipindi tofauti vya umri.
  • Anzisha fursa zinazohusiana na umri, vipengele, mifumo ya kujifunza na utekelezaji wa shughuli mbalimbali.
  • Jifunze nguvu zinazoendesha, vyanzo vyake na taratibu za ukuaji wa akili wa binadamu katika maisha yake yote.
  • Kuamua kanuni za umri kwa ajili ya ukuzaji wa kazi za akili, kutambua rasilimali za kisaikolojia na uwezo wa ubunifu wa mtu.
  • Unda upimaji sahihi zaidi wa ukuaji wa akili.
  • Unda mbinu zinazohusiana na umri na za kimatibabu za uchunguzi.
  • Kuza uanzishwaji wa huduma ili kuhakikisha ufuatiliaji wa kimfumo wa afya ya akili katika mchakato wa ukuaji wa watoto.
  • Tengeneza programu za usaidizi wa kisaikolojia na usaidizi kwa watu walio katika nyakati za shida maishani mwao.
  • Anzisha shirika bora zaidi la michakato ya elimu kwa wawakilishi wa kategoria zozote za rika.

Leo, kuna vipindi vingi vya umri, kwa mfano, waandishi wa kigeni - Z. Freud, K. Jung, K. Horney, J. Piaget, E. Erickson, D. Bromley, na wa nyumbani - Vygotsky L. S., Elkonina D. B., Bozhovich L. I., Lisina M. I., Leontyeva A. N. Uangalifu mwingi hulipwa kwa suluhisho la shida za saikolojia ya maendeleo, kwani inafunua njia za ukuaji mzuri na wa kina wa mtu.

Saikolojia ya kisayansi, kutokana na mtandao mpana wa tasnia, ina kiasi kikubwa cha ujuzi kuhusu utu wa mtu na jinsi ujuzi huu unavyoweza kutumika katika maeneo mbalimbali ya maisha yake. Zinangoja tu kutumiwa kama mwongozo wa kuboresha hali ya maisha kwa kila mtu.

Ilipendekeza: